情绪行为质量至上很少有自己的朋友孩子很少有自己的朋友。正常发展的儿童到3岁时般都会有些要好的小朋友,他们会常常去找这些小朋友玩。但如有人问孩子跟谁要好,他们很少会列出几个朋友的名字。有时他们则会列出常常带他们的人(如阿姨老师)作为“朋友”。而且这种状况会持续到他们成年以后。

“闻闻”让孩子闻些味道明显的物品,像大蒜芹菜韭菜等,分别闻闻它们的味道,然后谈论它们的区别。真的明白了之后,闭上眼睛再闻看是否能够区别分辨出来。些味道明显的水果也可以这样尝试,培养孩子的嗅觉感知力。

个方面本体觉发展不佳本体觉是自信心和创造力的根,孩子只有经过大量的后天锻炼,将身体的协调性,灵活性不断提升,才能在小朋友中间会玩,在课堂上会学老师讲授的内容,每天自信满满地面对周围所有人。但是,还是上面说到的,因为家长的错误带养方式,导致很多孩子从小就缺乏攀爬滚蹦跳的大运动训练和捏抠拧夹等精细动作训练,孩子什么都不会,什么都做不好,在和小朋友进行集体活动的时候经常出错和拖后腿,甚至招致小朋友的抱怨,当然很容易失去自信,变得畏缩,不敢再和大家起活动。不过也幸好本体觉是后天锻炼的结果,只要在孩子大脑网络固化之前,也就是12岁之前,多让孩子进行本体觉方面的训练和游戏,帮助孩子的本体觉能力逐渐提升,帮助孩子逐渐找回自信,孩子不合群的问题也会自然而然迎刃而解。

孩子经常吃流质食物通过咀嚼食物,舌头和口腔肌肉能得到充分地锻炼,有助于宝宝的发音训练,而经常吃流质食物,可能就会导致孩子的口腔肌肉锻炼比较少,这样同样会延缓孩子的语言发育。孩子听觉系统发育异常如果孩子存在先天性耳聋,可能会导致他们难以听到外界的声音,自然也难以发声,如果发现孩子有叫名无反应反应迟缓无确完成父母的指令以及迟迟不说话等问题,建议立即去医院检查听觉系统是否发育正常。

表情呆滞 宝宝直表情都比较呆滞,满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时仍不能表现出自然的笑容。据了解,有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽双眼斜吊塌鼻梁舌头常拖在嘴外边流口水等表现,就是人们常说的“脸”。而患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小等。如果发现宝宝有什么不对劲的地方就要及时询问。

视觉功能发育,超过3个月,还不能注视周围,常被误诊为盲; 超过两个月,对声音缺兴趣,又被误诊为聋; 吞咽和咀嚼功能差,以致喂养困难,等固体食物时出现吞咽障碍,并引起呕吐; 1岁后,扶走时双腿呈剪刀步态,脑性瘫痪也有的早期表现;