关于语言发育迟缓诚信至上对此父母不以为然,认为是孩子调皮,不好好走路造成的。但早教班的老师却提醒多多父母,多多的种种表现都表明他存在感统失调的特征,需要引起重视。直到此时多多父母才恍然大悟,找到了孩子问题的根源所在。感统失调的娃,经常会有如下表现讨厌被触摸,爱发脾气,手脚笨拙容易跌倒,平衡能力差,搞不对方向;经常自言自语,语言发育迟缓,无法流利阅读,很多时候对别人的话充耳不闻;依赖性强,自信心不足,容易因非智力因素引起学习等。

对于感统失调的孩子,目前有很多游戏的方法可以训练,家长也不必过于担心,但定要重视起来。而且感统训练并没有想象的那样深不可测,简单到爬行滑滑梯踢毽子花式拍球等都可以,当然这些最好是要在专业人士的指导下进行。

脑损伤部位的影响大脑皮质某特定区域受损伤,会产生与该部位相对应的某种障碍,如额叶损伤出现言语障碍,颞叶损伤有多动障碍,丘脑下部损伤般少动,而颞叶顶叶枕叶损伤的多有视听障碍及认知学习障碍。视觉和认知障碍孩子只有要了足够的好奇心,对东西有视觉的认知,才能对于他语言的训练有定的基础。

1岁后对父母的言语性指令充耳不闻,以至于家长怀疑宝宝听力异常,但对广告声或其他宝宝感兴趣的声音,表现出听力灵敏。 不(少)指正常宝宝般1岁左右会使用手势,如指物摇头等,但S宝宝缺乏恰当的肢体动作,不会点头表示需要摇头表示不要不会用手指指物表达需要等。

语言理解障碍 听从指令能力差。 只能听从简单的指令。 给予指令时需要有视觉提示。 指令往往需要多次重复。 语言表达障碍 词汇词汇量少,尤其是动词。学习新词慢。 句法句子短,句型少,语法结构少,语法习得慢。 .继发性语言障碍